פעילות מתוכננת לשנת 2016:

·   המרכז ימוקם כחלק מהמרכז הסביבתי של איגוד ערים לאיכות הסביבה אגן בית נטופה בסכנין, והלב הפועם של הקריה החינוכית שנבנת באתר ותכלול בית ספר תיכון על אזורי "אלמל", היכל תרבות, מרכז מדעים, ספריה עיורנית ועוד. המרכז יותאם לביקורים של ציבור תלמידים רחב ומגוון אשר ילמד על התופעות המתרחשות בשמש ברמה הפיזיקאלית והשפעות של השמש על תחומים מגוונים בחלל ובכדור הארץ כגון אנרגיה ומעברי אנרגיה ושימושים באנרגיות שאינן מתכלות.

·   מצפה השמש יכלול ציוד מתאים כגון מכשירים ואביזרים לתצפיות בשמש באורכי גל שונים, ציוד מדידה, מכשירים לשימוש באנרגית שמש ואנרגיות ירוקות אחרות. כן יכלול המרכז, אמצעי המחשה, מאגרי מידע, מערכי לימוד ופעילויות מגוונות וכן צוות מיומן ומסור שיוכשר במיוחד עבור המטרות הנ"ל. כמו כן ציוד לצפייה אסטרונומית לילית כגון טלסקופים ופלנטריום.

·   המרכז יספק מידע ופעילויות למורים ולתלמידים. התלמידים לדוברי הערבית ולדוברי העברית.

·   המרכז יכשיר סגל הוראה ומדריכים, הן בצד האקדמי והן בצד האופרטיבי של הפעלת הציוד, העברת חוגים ופעילות בתחום הרלוונטי לאוכלוסיית יעד וסדנאות מקצועית להכרת תחומי הלימוד אשר יועברו במסגרת המרכז.

·   המרכז יציע מגוון פעילויות: ביקורים חד פעמיים, חוגים שבועיים, פעילות םורמאלית ובלתי פורמאית, עבודות חקר ברמות שונות כולל יחידות פיזיקה לבגרות.

·   המרכז יציע השתלמויות למורים ויהווה עבורם מרכז משאבים למידע וציוד. 

·   המרכז יציע ליווי והדרכה ועריכת פעילות בתוך בתי הספר באזור.

·   המרכז ישלב מתנדבים בוגרים ותלמידים מובילים מכתות י'-יב  כחלק מתרומה לקהילה וכמד"צים מתנדבים. לתלמידים אלה תועבר הכשרה יחד עם מדריכי המרכז.

·   המרכז יכשיר מורים מבתי הספר אשר הם יעבירו חלק מהפעילויות לתלמידיהם במרכז כרעיון כולל של העצמת המורים במקום החלפתם (לא כמומחה על הבמה המרכזית אלא כמדריך מלווה ותומך).

·   המרכז יציע לקהל הרחב פעילות פנאי משפחתית בתדירות חודשים בשעות הערב והיום.

תחומי פעילויות מרכזיים

• פעילויות חקר ולמידה מגוונות באמצעות ניטור וחקר השמש וחקר הסביבה במרכז ובבתי הספר בסביבה.
• חשיפת הידע והפעילויות  לקהל הרחב.
• השתלמויות, העשרה והדרכה לצוותי הוראה.
• כנסים מקצועיים.
• ביקורים חד יומיים וימי עיון קורסים וחוגים מתמשכים ופעילות קיץ.
• הרצאה חודשית לציבור הרחב.
• קידום יוזמות חברתיות, כגון תיירות אקולוגית ובניה ירוקה.
• ארגון וביצוע פעילות מחקרית בציוד הנייד של המרכז וארגון ימי מדעים בביתי הספר באזור.